Johtamisen opinnot
Johtamisen pääaineopinnot
Yrityksen tuloksellisuus on kiinni ihmisistä. Johtaminen on ihmisten ajattelun osaamisen ja toiminnan suuntaamista siten, että syntyy kannattavaa yritystoimintaa ja tehokkaita organisaatioita. Johtaminen jaetaan perinteisesti kahtaalle: managementiin ja leadershipiin. Edellisessä on kyse yrityksen liiketoiminnan, strategioiden, rakenteiden ja järjestelmien kehittämisestä ja johtamisesta. Jälkimmäisessä taas ihmisten motivoinnista yhteisten tavoitteiden toteuttamiseen.
Johtamisen pääaine tarjoaa monipuolisen liiketaloudellisen osaamispohjan. Uran eri vaiheissa useimmat päätyvät esimiehiksi ja johtajiksi, mutta opintojen tavoitteena on ennen kaikkea tuottaa sellaisia tietoja ja taitoja, joiden varassa yritysten ja muiden organisaatioiden toimintaa pystyy kehittämään ja hoitamaan hyvin monen tyyppisissä tehtävissä. Pääaineen opiskelijat ovatkin sijoittuneet laajalle alueelle työelämässä: yleisjohdon, markkinoinnin, taloushallinnon, henkilöstöjohtamisen ja tuotannon tehtäviin vastuuhenkilöiksi, kehittäjiksi, kouluttajiksi ja konsulteiksi, päälliköiksi ja johtajiksi. Sekä yksityiset yritykset että julkiset organisaatiot ovat työllistäneet johtamisen pääaineopiskelijoita. Opinnot tarjoavat hyvän pohjan myös yrittäjyyteen ja tutkimusalalle.
Tulevaisuuden työpaikka edellyttää luovuutta, ihmissuhdetaitoja, vuorovaikutustaitoja, johtajuustaitoja, tiimityötaitoja, kulttuurisensitiivisyyttä ja organisaatiokokonaisuuksien hallintaa. Pääaine johtaminen ja organisaatiot vastaa näihin opiskeluhaasteisiin ja vaatimuksiin.
Mahdollisuus valita
Johtamista voi opiskella neljällä eri tavalla:
1. Valiten pääaineesta kiinnostavia kursseja ilman erikoistumissuuntaa omana johtamisen ohjelmanaan.
2. Suuntautuen Henkilöstöjohtamisen erikoistumisalueeseen.
3. Suuntautuen Strategisen liikkeenjohdon erikoistumisalueeseen.
4. Hakeutuen kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelmaan pääaineena johtaminen.
Johtamisen opinnot yleensä luovat erinomaiset, rajattomat uramahdollisuudet sekä yleisjohdollisiin että muihin yritysten ja julkisorganisaatioiden johtamisen asiantuntijatehtäviin.
Henkilöstöjohtamisen erikoistumisalueen opinnot painottuvat organisaation henkilöstönäkökulmaan ja leadershipiin ja strategisen liikkeenjohdon erikoistumisalueen opinnot managementin suuntaan. Opiskelijalla on myös mahdollisuus luoda omavalintainen yhdistelmä niistä molemmista. Kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelma painottuu johtamiseen kansainvälisessä toimintaympäristössä.
Aineopinnot aloitetaan opintojaksolla Itsetuntemus ja urasuunnittelu. Tämän 2 opintoviikon laajuisen opintojakson tarkoituksena on opiskelijan itsetuntemuksen lisääminen ja tämän kautta oman kehityspolun hahmottaminen. Ammatillisessa kehittymisessä ja oman elämän suunnittelussa hyvä itsetuntemus on keskeinen perusta.
Yleisenä periaatteena on, että perusopinnot tulee olla suoritettuna ennen aineopintoja ja aineopinnot puolestaan ennen syventäviä opintoja.
 |
I Henkilöstöjohtamisen erikoistumisalue |
Johtamisen pääaineessa on mahdollista erikoistua henkilöstöjohtamiseen. Organisaatioiden kyvykkyyden merkitys strategisesti tärkeimpänä kilpailukeinona on nostanut henkilöstöjohtamisen kriittisen tärkeään asemaan kaikilla aloilla. Asiakkaiden vaatimuksiin ja kovenevan kilpailun haasteisiin voidaan vastata vain riittävän, osaavan ja motivoituneen henkilöstön avulla. Perinteiset henkilöstötyön alueet kuten henkilöstön hankinta, perehdyttäminen ja kehittäminen, palkitseminen sekä hyvinvoinnista huolehtiminen ovat kestävän kilpailuedun kannalta tärkeitä investointikohteita. Henkilöstöä innostava ja strategiaa tukeva johtajuus, organisaatiokulttuuri ja arvot ovat tärkeä edellytys jatkuvasti kehittyvälle toiminnalle. Henkilöstöön liittyvistä kysymyksistä on tullut kilpailukyvyn strategista ydintä, mutta työntekijän kannalta asia näyttäytyy ennen kaikkea työn ja työympäristön mielekkyyden lisäämisen haasteena. Vain hyvinvoiva ja osaava työntekijä voi tuoda hyvän työ- ja kehittämispanoksen organisaatioon.
Henkilöstökentällä tarvitaan nyt erityisen vahvaa akateemista asiantuntemusta. Henkilöstöammattilaisten ikärakenteesta johtuva tarve lähivuosina, kasvualojen henkilöstöpula, työntekijöiden ikääntyminen, teknologian kehityksestä johtuva työn muutos, organisaatiokentän rakenteellinen käymistila, kansainvälistyminen ja monet muut muutokset edellyttävät organisaatioissa henkilöstökysymyksiin erikoistuneita osaajia. Henkilöstöammattilaiset ovat ydinprosesseista vastaavan johdon tärkeitä yhteistyökumppaneita ja muutoksen tukijoita organisaatioissa. He ovat keskeisessä asemassa strategian edellyttämän osaamisen turvaamisessa. Henkilöstöammattilaisten nimikkeitä voivat olla esimerkiksi henkilöstösuunnittelija, henkilöstöasioiden hoitaja, koulutussuunnittelija, koulutuspäällikkö, henkilöstöjohtaja, henkilöstöpäällikkö, hallintopäällikkö, Knowledge Manager, kompetenssipäällikkö ja kompetenssisuunnittelija, henkilöstökonsultti ja kouluttaja.
Henkilöstöjohtamisen erikoistumisalueeksi valinneille suositellaan sivuaineiksi yritysjohdon laskentatoimen perus- tai aineopintoja, aikuiskasvatusta tai psykologiaa. Myös oikeustiede erityisesti työlainsäädännön osalta sopii henkilöstöjohtamiseen erikoistuville.
Erikoistumisalueen sisältö
A. Aineopinnot
Henkilöstöjohtamisen alueen työtehtäviin erikoistavat opinnot (aineopinnot) koostuvat joukosta opintojaksoja, joista kukin keskittyy tarkastelemaan syvällisesti henkilöstöjohtamisen eri teemoja niin teorian kuin käytännönkin tasolla. Itsetuntemus ja urasuunnittelu -opintojakso tarjotaan kaikille pääaineen valinneille. Opintojaksot Osaamisen johtaminen, Työmotivaatio ja palkitseminen, Organisaatioviestintä, Työn, toimintojen ja prosessien organisointi, Leadership ja Strateginen johtaminen syventävät osaamista eri henkilöstöprosesseissa. Ne sisältävät keskeisiä teoreettisia malleja ja tutkimuksia sekä tutustumista käytännön toimintaan työelämässä. Työoikeuden (Talousoikeuden laitos järjestää) opintojaksoa suositellaan henkilöstöjohtamisen erikoistumisalueen valinneille opiskelijoille. Aineopintoja tulee olla yhteensä vähintään 20 ov, jolloin opiskelija voi valita vapaasti valittavien opintojen joukosta esimerkiksi Johtamisen pääaineesta Tiimivalmentajakurssin, Asiantuntija- ja palveluorganisaation johtamisen, kurssin Henkilöstön hankinta tai Henkilöstön kehittäminen ja hyvinvointi ja Kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelmasta Kansainvälisen henkilöstöjohtamisen tai Cross-Cultural Management -opintojakson. Myös muut johtamisen pääaineen aineopintotason opintojaksot ovat valittavissa henkilöstöjohtamisen erikoistumisalueen opiskelijoille.
B. Syventävät opinnot
Syventävissä opinnoissa suositellaan henkilöstöjohtamisen osaamisen syventämistä opintojaksoilla Organisaatiopsykologia, Katsaus persoonallisuusteorioihin, Strateginen henkilöstöjohtaminen ja Työmarkkinamekanismit. Kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelmasta suositeltavia syventäviä opintojaksoja ovat Global Leaders: Competencies and Development Methods ja Project Management in an International Environment.
| |
II Strategisen liikkeenjohdon erikoistumisalue |
Strategisen liikkeenjohdon erikoistumisalue johtamisessa kehittää opiskelijassa osaamisprofiilia, jolle on luonteenomaista yritystoiminnan kokonaisuuden hallinta, ”bisnes”-orientoitunut ajattelu ja organisaation prosessien ja järjestelmien hallinta. Kun tähän yhdistyy riittävä määrä leadershipopintoja ihmistuntemuksen ja hyvän esimiestoiminnan rakentamiseksi, syntyy yhdistelmä, joka toimii hyvänä perustana uralle erilaisissa liike-elämän tehtävissä. Johtamiseen erikoistuneet opiskelijat ovat sijoittuneet esimerkiksi yrityssuunnittelijoiksi, ryhmäpäälliköiksi, projektipäälliköiksi, talouspäälliköiksi, yritystutkijoiksi, tavaratalojohtajiksi, hallintopäälliköiksi, toimitusjohtajiksi ja itsenäisiksi asiantuntijayrittäjiksi.
A. Aineopinnot
Strategisen liikkeenjohdon keskeisimpiä tehtäviä ovat kannattavan liiketoiminnan – ”bisneksen” – löytäminen, käynnistäminen ja johtaminen. Uuden kannattavan liiketoiminnan löytämiseen tähtääviä valmiuksia pyritään kehittämään erityisesti kurssilla Johtajuus, luovuus ja innovaatiot. Tämän kurssin looginen jatko on opintojakso Yrityksen perustaminen, jossa perehdytään liikeidean jalostamiseen, liikeidean kannattavuuden arviointiin, markkinoilletulostrategiaan ja yrityksen käynnistämistoimenpiteisiin. Uuden liiketoiminnan kehittämistä voi syventää vielä työskentelypainotteisessa opintokokonaisuudessa Venture Cup -liiketoiminnan kehittäminen. Strateginen johtaminen -opintojakso puolestaan keskittyy strategisen päätöksenteon ja strategianmuodostuksen teorioihin erilaisten analyysien, strategiavaihtoehtojen ja strategisen ajattelun työkalujen kautta. Kehittäminen ja konsultointi -kurssilla tarkastellaan yrityksen ulkoisen asiantuntijan erilaisia rooleja ja vaikuttamistapoja. Näkökulmana on erityisesti asiantuntijaosaamisen tuotteistaminen. Verkostot ja liittoutuminen -opintojaksolla perehdytään yritysten monenkeskisiin yhteistyösuhteisiin, kahdenvälisiin verkostosuhteisiin, yritysklustereihin ja strategisiin alliansseihin. Verkostoituminen on kuuma teema tämän päivän liike-elämässä. Tämä kurssi tarjoaa eväitä tähän keskusteluun osallistumiseen.
B. Syventävät opinnot
Syventävät opinnot valitaan vapaasti valittavien syventävien opintojen joukosta. Opiskelija voi valita esimerkiksi kurssin Strateginen ohjausjärjestelmä, jonka tarkoituksena on terävöittää tavoitteellisen toiminnan ja toiminnan seurannan merkitystä yrityksen johtamisessa.
| |
Kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelma (pääaineena johtaminen) |
Johtaminen on pääaineena kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelman opinnoissa.
Kansainvälisen johtamisen tavoitteena on tarjota opiskelijalle ammatillinen valmius toimia kansainvälisissä ja kansainvälistyvissä yrityksissä johtamis- ja asiantuntijatehtävissä. Kansainvälisyydestä on tullut normaali osa suomalaista yritystoimintaa ja siten kansainväliset valmiudet korostuvat tulevaisuuden johtajien ja asiantuntijoiden osaamisvaatimuksissa. Tämä koulutusohjelma on tarkoitettu niille opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita kansainvälisyydestä sekä vieraista liiketoimintakulttuureista ja haluavat oppia ymmärtämään kansainvälisen yritystoiminnan erityispiirteitä sekä kansainvälisten organisaatioiden toimintaa. Opinnoissa perehdytään kansainväliseen toimintaympäristöön ja siitä aiheutuviin erityishaasteisiin toiminnan suunnittelulle, organisoinnille ja johtamiselle. Opetusmenetelmiä monimuotoistamalla on pyritty luomaan sekä mielenkiintoisia että haastavia oppimistilanteita. Lisäksi yhteistyö kansainvälistä toimintaa harjoittavien yritysten kanssa tarjoaa käytännön näkökulman oppimiseen.
Perusopinnot (15 ov) ovat kaikille johtamisen opiskelijoille samat. Näillä opinnoilla halutaan luoda perustietämys yritystoiminnan suunnitteluun ja organisointiin, ihmisten käyttäytymiseen työyhteisöissä, henkilöstöjohtamiseen sekä organisaatioiden kehittämiseen ja johtamistyöhön.
A. Aineopinnot
Aineopinnoissa tarkastelun pääpaino siirretään kansainvälistymisen vaikutuksiin. Erikoistavat opinnot aloitetaan International management -opintojaksolla, jossa perehdytään kansanväliseen toimintaympäristöön ja siitä aiheutuviin haasteisiin yritysten johtamiselle ja kehittämiselle. International Human Resource Management -opintojaksolla puolestaan tarkastellaan kansainvälistymisen vaikutuksia henkilöstön osaamisvaatimuksiin, henkilöstön kehittämiseen sekä muihin henkilöstöjohtamisen osa-alueisiin. Cross-Cultural Management -kurssilla perehdytään kulttuureiden vaikutuksiin ihmisiin, työyhteisöihin ja johtamiskäytäntöihin. Kehittäminen ja konsultointi -kurssilla käsitellään kehittämisen ja konsultoinnin luonnetta ja haasteita kansainvälisissä yrityksissä. Näkökulmana on erityisesti asiantuntijaosaamisen tuotteistaminen. Opintojaksolla Managing International Knowledge Transfers paneudutaan osaamisen siirtämiseen ja parhaiden käytäntöjen kehittämiseen kansainvälisen yrityksen sisällä.
Kansainvälinen strateginen johtaminen -opintojaksolla perehdytään strategisen johtamisen prosessiin erityisesti kansainvälisen yritystoiminnan näkökulmasta. Lisäksi opiskelijat voivat hyödyntää muuta johtamisen laitoksen opintotarjontaa vapaavalintaisten kurssien muodossa.
B. Syventävät opinnot
Syventävän tason opinnot sisältävät organisaatiotutkimuskurssin, 10 opintoviikkoa syventävästä opintotarjonnasta sekä tutkielmatyön kansainvälisestä johtamisesta. Kansainvälisen johtamisen tarjonta sisältää lukupaketin Global Strategies, kurssin Project Management in an International Environment, joka käsittelee projektijohtamista kansainvälisessä kontekstissa, kurssin Johdon kehittäminen kansainvälisissä yrityksissä, jossa syvennetään osaamista liittyen globaalin johdon kompetenssivaatimuksiin, kehittämismenetelmiin ja urasuunnitteluun. Kansainvälisen johtamisen kenttätyössä syvennetään tietämystä eri kulttuuri- ja toimintaympäristöjen ominaispiirteistä sekä kartoitetaan suomalaisyritysten kokemuksia yritystoiminnan johtamisesta näillä alueilla. Opintojaksolla Diversity Management käsitellään henkilöstön monimuotoistamisen haasteita organisaatioissa. Opintojaksolla Managing International Mergers and Acquisitions käsitellään kansainvälisten yritysostojen ja fuusioiden hallintaa. Lisäksi opiskelijat voivat hyödyntää muuta johtamisen laitoksen opintotarjontaa vapaavalintaisten kurssien muodossa.
Kansainvälisen johtamisen ohjelmaan sisältyy myös kielten opintoja sekä kansainvälisen markkinoinnin sivuainekokonaisuus, jossa käsitellään mm. vientimarkkinointia sekä eri markkina-alueisiin liittyviä ominaispiirteitä. Näin pyritään varmistamaan laaja-alainen valmius toimia erilaisissa tehtävissä kansainvälisissä yrityksissä.
| |
Johtaminen (pääaineena) |
1. Henkilöstöjohtamisen erikoistumisalue
Perusopinnot (15 ov)
- Johtaminen ja organisaatiot 5 ov
- Henkilöstöjohtaminen 5 ov
- Organisaation kehittäminen 5 ov
Aineopinnot (22 ov)
- Pakolliset aineopinnot:
- Itsetuntemus ja urasuunnittelu 2 ov
- Työmotivaatio ja palkitseminen 3 ov
- Organisaatioviestintä 3 ov
- Työn, toimintojen ja prosessien organisointi 2 ov
- Osaamisen johtaminen 3 ov
- Strateginen johtaminen 3 ov
- Leadership 3 ov
Vapaasti valittavat aineopinnot:
- Yrittäjyyden ulottuvuudet 3 ov
- Asiantuntija- ja palveluorganisaation johtaminen 3 ov
- Henkilöstön hankinta 2 ov
- Henkilöstön kehittäminen ja hyvinvointi 2 ov
- Tiimivalmentajakurssi 7 ov
- Yrityksen visionäärinen johtaminen
- (ei järjestetä vuonna 2005–2006) 5 ov
- Miten tutkimme tulevaisuutta?
- (ei järjestetä vuonna 2005–2006) 5 ov
- Venture Cup – Liiketoiminnan kehittäminen 2 ov
Kandidaatin tutkinnon pääainesuoritus on vähintään 40 opintoviikkoa. Opintoihin sisältyy pääaineen perus- ja aineopinnot sekä kandidaatin tutkielma. Opiskelijalla on mahdollisuus laatia pro gradu -tutkielman yhteydessä kandidaatin tutkielma, joka on laajuudeltaan 5 opintoviikkoa. Tarkemmat ohjeet tutkielmatyöskentelystä kohdassa tutkielmatyöskentely.
Syventävät opinnot (35 ov)
Pakollinen syventävä opintojakso:
- Organisaatiotutkimus ja tutkimuksen suunnittelu . 5 ov
Vaihtoehtoiset opintojaksot(min. 10 ov):
- Johtamisen ja organisaatioiden klassikot 3 ov
- Valta ja etiikka organisaatiossa 3 ov
- Katsaus persoonallisuusteorioihin 3 ov
- Organisaatiopsykologia 3 ov
- Työmarkkinamekanismitn2 ov
- Strateginen henkilöstöjohtaminen 3 ov
- Strateginen ohjausjärjestelmä (ei järjestetä lukuvuonna 2005–2006) 3 ov
Pro gradu -tutkielma 20 ov
Pääaineopinnot yhteensä 72 ov
2. Strategisen liikkeenjohdon erikoistumisalue
Perusopinnot (15 ov)
- Johtaminen ja organisaatiot 5 ov
- Henkilöstöjohtaminen 5 ov
- Organisaation kehittäminen 5 ov
Aineopinnot (22 ov)
Pakolliset aineopinnot:
- Itsetuntemus ja urasuunnittelu 2 ov
- Johtajuus, luovuus ja innovaatiot 3 ov
- Yrityksen perustaminen 3 ov
- Strateginen johtaminen 3 ov
- Kehittäminen ja konsultointi 3 ov
- Verkostot ja liittoutuminen 3 ov
- Työn, toimintojen ja prosessien organisointi 2 ov
Vapaasti valittavat aineopinnot:
- Yrittäjyyden ulottuvuudet 3 ov
- Asiantuntija- ja palveluorganisation johtaminen 3 ov
- Tiimivalmentajakurssi 7 ov
- Yrityksen visionäärinen johtaminen (ei järjestetä vuonna 2005–2006) 5 ov
- Venture Cup – Liiketoiminnan kehittäminen 2 ov
- Henkilöstön hankinta 2 ov
- Henkilöstön kehittäminen ja hyvinvointi 2 ov
- Miten tutkimme tulevaisuutta (ei järjestetä lukuvuonna 2005–2006) 5 ov
Kandidaatin tutkinnon pääainesuoritus on vähintään 40 opintoviikkoa. Opintoihin sisältyy pääaineen perus- ja aineopinnot sekä kandidaatin tutkielma. Opiskelijalla on mahdollisuus laatia pro gradu -tutkielman yhteydessä kandidaatin tutkielma, joka on laajuudeltaan 5 opintoviikkoa. Tarkemmat ohjeet tutkielmatyöskentelystä kohdassa tutkielmatyöskentely.
Syventävät opinnot (35 ov)
Pakollinen syventävä opintojakso:
• Organisaatiotutkimus ja tutkimuksen suunnittelu 5 ov
Vaihtoehtoiset opintojaksot(min. 10 ov):
- Johtamisen ja organisaatioiden klassikot 3 ov
- Valta ja etiikka organisaatiossa 3 ov
- Katsaus persoonallisuusteorioihin 3 ov
- Organisaatiopsykologia 3 ov
- Strateginen ohjausjärjestelmä 3 ov
- Strategisen johtamisen kehitys 3 ov
- Työmarkkinamekanismit 2 ov
- Strateginen henkilöstöjohtaminen 3 ov
Pro gradu -tutkielma 20 ov
Pääaineopinnot yhteensä 72 ov
| |
Kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelma (pääaineena johtaminen ja organisaatiot) |
Perusopinnot (15 ov)
- Johtaminen ja organisaatiot 5 ov
- Henkilöstöjohtaminen ... 5 ov
- Organisaation kehittäminen 5 ov
Aineopinnot (20 ov)
Pakolliset aineopinnot:
- International Management 3 ov
- International Human Resource Management 3 ov
- Cross-Cultural Management 3 ov
- Kansainvälinen strateginen johtaminen 3 ov
- Kehittäminen ja konsultointi 3 ov
- Managing International Knowledge Transfer 3 ov
Vaihtoehtoiset opintojaksot (min. 2 ov):
Suositellaan kurssia
- Itsetuntemus ja urasuunnittelu 2 ov
- Muut johtamisen aineopintotasoiset kurssit
Kandidaatin tutkinnon pääainesuoritus on vähintään 40 opintoviikkoa. Opintoihin sisältyy pääaineen perus- ja aineopinnot sekä kandidaatin tutkielma. Opiskelijalla on mahdollisuus laatia pro gradu -tutkielman väliraportista kandidaatin tutkielma, joka on laajuudeltaan 5 opintoviikkoa. Tarkemmat ohjeet tutkielmatyöskentelystä kohdassa tutkielmatyöskentely.
Syventävät opinnot (35 ov)
Pakollinen syventävä opintojakso:
Organisaatiotutkimus ja tutkimuksen suunnittelu . 5 ov
Vaihtoehtoiset opintojaksot:
A. Vähintään neljä seuraavista:
- Global strategies 2 ov
- Johdon kehittäminen kansainvälisissä yrityksissä 3 ov
- Kansainvälisen johtamisen kenttätyö 3 ov
- Project Management in an International Environment 3 ov
- Managing International Mergers and Acquisitions 3 ov
- Diversity Management 3 ov
B. Muut syventävät opinnot (min. 2 ov): edellä mainituista kansainvälisen johtamisen tai muista johtamisen laitoksen tarjoamista syventävistä kursseista
Pro gradu -tutkielma 20 ov
Pääaineopinnot yhteensä 70 ov
Pakollinen sivuaine: kv-markkinoinnin perusopinnot (16 ov).
Suositeltavia sivuainekokonaisuuksia: 15 ov kieliä pakollisten kieliopintojen lisäksi sekä jokin seuraavista sivuainekokonaisuuksista: East-West Business Studies, Itä- ja Kaakkois-Aasia liiketoiminta-alueena tai Kansainväliset taloussuhteet.
Lisäksi suositellaan suorittamaan osa opinnoista ulkomaisissa vaihtoyliopistoissa.
| |
Johtamisen tarjoamat
sivuainekokonaisuudet muiden pääaineiden opiskelijoille (koskee vain ennen vuotta 2005 aloittaneita opiskelijoita) |
Johtamisen perusopintotasoinen sivuaine (15 ov)
Muiden pääaineopiskelijoiden johtamisen suppea sivuaine on sama kuin perusopintokokonaisuus johtamisen pääaineessa.
Johtaminen ja organisaatiot 5 ov
Henkilöstöjohtaminen 5 ov
Organisaation kehittäminen 5 ov
(Tutkintorakenteen uudistumisen ylimenokaudella nämä kurssit järjestetään kahden lukukauden aikana osittain kirjapaketteina. Johtaminen ja organisaatiot ja henkilöstöjohtaminen tarjotaan kirjapaketteina lukuvuosina 2005- 2006 ja 2006-2007. Organisaation kehittäminen järjestetään viimeistä kertaa vanhan muotoisena kurssina lukuvuonna 2005-2006 ja kirjapakettina lukuvuonna 2006-2007. Näiden vuosien jälkeen kursseja tarjotaan vain uuden tutkintorakenteen mukaisesti, jolloin ne ovat laajuudeltaan suppeampia.)
Johtamisen laaja sivuaine (35 ov)
Aineopintotason opinnot valitaan johtamisen aineopintotasoisista opintojaksoista (vähintään 20 ov). Johtamisen laajassa sivuaineessa on mahdollisuus erikoistua henkilöstöjohtamiseen, strategiseen liikkeenjohtoon tai luoda näistä itselleen sopivan yleisjohtamisen yhdistelmän.
Itsetuntemus ja urasuunnittelu -opintojaksoa eivät voi suorittaa sivuaineopiskelijat. Sivuaineena opiskelevien määrää voidaan rajoittaa.
Yrittäjyyden sivuaine (15 ov)
Sivuainekokonaisuus on tarkoitettu lähinnä niille opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneet uuden liiketoiminnan luomisesta erityisesti asiantuntijayrittäjyyden näkökulmasta.
Yrittäjyyden ulottuvuudet 3 ov
Johtajuus, luovuus ja innovaatiot 3 ov
Yrityksen perustaminen 3 ov
Kehittäminen ja konsultointi 3 ov
Osaamisen johtaminen 3 ov
Asiantuntija- ja palveluorganisaation johtaminen 3 ov
Johtamisen opiskelijat eivät voi suorittaa yrittäjyyttä sivuaineena.
| |
Kansainvälisen yritystoiminnan koulutusohjelma |
Pääaineenaan markkinointia opiskeleville tarjotaan aineopintotasoinen sivuaine (17ov):
pakollisina kursseina:
Johtaminen ja organisaatiot 5 ov
International management 3 ov
International Human Resource Management 3 ov
vapaavalintaisesti kaksi seuraavista:
Kansainvälinen strateginen johtaminen 3 ov
Kehittäminen ja konsultointi 3 ov
Cross-Cultural Management 3 ov
Managing International Knowledge Transfers 3 ov
| |
Johtamisen tarjoamat sivuainekokonaisuudet muiden
tiedekuntien opiskelijoille (koskee vain ennen vuotta 2005 aloittaneita) |
Johtamisen perusopintotasoinen sivuaine (15 ov)
Johtaminen ja organisaatiot 5 ov
Henkilöstöjohtaminen 5 ov
Organisaation kehittäminen 5 ov
(Tutkintorakenteen uudistumisen ylimenokaudella nämä kurssit järjestetään kahden lukukauden aikana osittain kirjapaketteina. Johtaminen ja organisaatiot ja henkilöstöjohtaminen tarjotaan kirjapaketteina lukuvuosina 2005- 2006 ja 2006-2007. Organisaation kehittäminen järjestetään viimeistä kertaa vanhan muotoisena kurssina lukuvuonna 2005-2006 ja kirjapakettina lukuvuonna 2006-2007. Näiden vuosien jälkeen kursseja tarjotaan vain uuden tutkintorakenteen mukaisesti, jolloin ne ovat laajuudeltaan suppeampia.)
Yrittäjyyden sivuaine (15 ov)
Sivuainekokonaisuus on tarkoitettu lähinnä niille opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneet uuden liiketoiminnan luomisesta erityisesti asiantuntijayrittäjyyden näkökulmasta.
Yrittäjyyden ulottuvuudet 3 ov
Johtajuus, luovuus ja innovaatiot 3 ov
Yrityksen perustaminen 3 ov
Kehittäminen ja konsultointi 3 ov
Osaamisen johtaminen 3 ov
Asiantuntija- ja palveluorganisaation johtaminen 3 ov
| |
Opintojaksokuvaukset |
| |
Perusopinnot |
Henkilöstöjohtaminen
Human Resource Management
Koodi: HAL.151
Laajuus: 5 ov
Sisältö: Opintojakso antaa ensinnäkin yleiskuvan ihmisten johtamisen eri alueiden keskeisistä teorioista aina motivaatiosta leadershipiin. Toiseksi käsitellään henkilöstöjohtamisen merkitystä ja roolia organisaation toiminnassa ja sen eri prosesseja pääpiirteissään: henkilöstösuunnittelua ja -hankintaa, palkitsemista, kehittämistä, hyvinvoinnista huolehtimista ja kannustavaa ohjausta. Opiskelijalle hahmottuu kurssin aikana yrityksen henkilöstötyön kentän kokonaisuus.
Lisätietoja: Opintojakso on tutkintorakenteen uudistumisen vuoksi muuttunut suoritettavaksi kirjallisuustenttinä. Puuttuvan opintojakson voi myös suorittaa omalla kustannuksella Vaasan yliopiston avoimessa yliopistossa. Tarkempia tietoja löytyy osoitteesta: lipas.uwasa.fi/avoin/.
Kirjallisuus:
1. AHONEN (1998). Yrityksen henkilöstötilinpäätös. Yrityksen ikkuna menestykselliseen tulevaisuuteen. Yrityksen tietokirjat.
2. HERSEY – BLANCHARD (1990). Tilannejohtaminen: Tuloksiin ihmisten avulla. Gummerus Kirjapaino Oy. Jyväskylä.
3. STRÖMMER (1999). Henkilöstöjohtaminen. Edita, Helsinki.
4. Artikkelikooste.
Johtaminen ja organisaatiot
Management and Organizations
Koodi: HAL.104
Laajuus: 5 ov
Sisältö: Opintokokonaisuus tarjoaa perustiedot organisaatioiden toiminnan ymmärtämiseen. Organisaatioiden toiminnan keskeiset alueet ja prosessit sekä yhteydet ympäristöönsä. Johtamisen ja esimiestyön perusteet. Organisaatioita koskevat käsitykset eri aikoina. Katsaus organisaatiotutkimukseen.
Lisätietoja: Opintojakso on tutkintorakenteen uudistumisen vuoksi muuttunut suoritettavaksi kirjallisuustenttinä. Puuttuvan opintojakson voi lukuvuonna 2005–2006 suorittaa omalla kustannuksella Vaasan yliopiston avoimessa yliopistossa. Tarkempia tietoja löytyy osoitteesta: lipas.uwasa.fi/avoin/.
Kirjallisuus:
1. JAHNUKAINEN (1992). Uudistuva pienyritys. Weilin+Göös, Espoo.
2. VANHALA – LAUKKANEN – KOSKINEN (1997). Liiketoiminta ja johtaminen, KY-palvelu, Helsinki (288 s.).
3. VIITALA – JYLHÄ (2001). Menestyvä yritys. Edita, Helsinki
tai
JYLHÄ – PAASIO – STRÖMMER (1998). Menestyvä yritys. Edita, Helsinki (217 s.).
4. Opetusmoniste Johtaminen ja organisaatiot. Näkökulmia johtamiseen. Johtamisen laitos.
Organisaation kehittäminen
Organizational Development
Koodi: HAL.106
Laajuus: 5 ov
Sisältö: Organisaation arviointi ja kehittäminen; muutosprosessin johtaminen ja muutosagenttina toimiminen; yksilöiden, prosessien, rakenteiden, strategioiden ja johtamisen/johdon työn kehittäminen.
Opetus: Luennot ja sovellutukset 40 h. Tentti.
Kirjallisuus:
1. MARTOLA – SANTALA (1997). Liiketoimintaprosessit – BPR – muutoksen johtaminen. WSOY; Porvoo.
2. HANNUS – LINDROOS – SEPPÄNEN (1999). Strateginen uudistuminen osaamisen ajan toimintaympäristössä. Hakapaino.
3. Luentomoniste.
| |
Aineopinnot |
Asiantuntija- ja palvelu-organisaation johtaminen
Management of Expert and Service Organization
Koodi: HAL.137
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Asiantuntija- ja palveluorganisaatioiden luonne ja toiminta sekä asiantuntija- ja palvelujohtamisen puitteet ja osa-alueet. Kurssilla perehdytään sekä teoreettisesti että soveltaen asiantuntija- ja palveluorganisaation johtamisen puitteisiin ja osa-alueisiin. Tavoitteena on kehittää nykyajan tieto- ja palveluyrityksessä tarvittavia perusvalmiuksia, kehittää projektityö- ja johtamisosaamista sekä lisätä asiantuntija- ja palvelutoiminnan ominaispiirteiden ja luonteen ymmärrystä.
Suoritustapa: Aloitus- ja palauteluento, tentti.
Kirjallisuus:
1. GRÖNROOS (1990). Nyt kilpaillaan palveluilla. Ekonomia-sarja. Weilin & Göös, Espoo.
2. SIPILÄ (1991) Asiantuntija ja johtaja – Miten hallitsen nämä kaksi roolia? Ekonomia-sarja. Weilin & Göös, Espoo.
3. HOPE & HOPE (1998). Kolmannen aallon kilpailu – Kymmenen avainaluetta tietoajan yritysten johtamisessa. WSOY, Helsinki.
Cross-Cultural Management
Code: HAL.166
Credit units: 3 cr
Contents: The impact of cultural background on individuals, organizations and management; dimensions discriminating national cultures, cross-cultural interaction, specific features of organizational and management cultures in selected cultural areas (West Europe, East Europe, North and South America, and Asia).
Teaching: Lectures/visitors max. 24 h; a learning diary on lectures, book exam, and a country case report.
Literature:
HOFSTEDE (1997): Cultures and Organizations. McGraw Hill Company.
Henkilöstön kehittäminen ja hyvinvointi
Koodi: HAL.178
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Opintokokonaisuudessa tarkastellaan kahta keskeistä näkökulmaa ja henkilöstöjohtamisen prosessia, jotka liittyvät henkilöstön toimintakykyisyyteen ja sen edistämiseen yrityksessä. Toinen on henkilöstön kehittäminen ja toinen työkykyä ja -hyvinvointia ylläpitävä sekä edistävä toiminta. Tarkastelussa ovat henkilöstön ammattitaidon osatekijät ja muodostuminen, kehittämisen keinot, kehittämistoimenpiteiden organisointi ja vaikuttavuuden arviointi. Tarkastelussa korostuvat käytännön näkökulman ohella teoreettiset lähestymistavat ja tutkimus. Tarkastelussa ovat lisäksi työhyvinvoinnin teoriat ja mallit, käsitykset työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitämisen keinoista ja alueen viimeisimmät tutkimukset. Ikäjohtamisen näkökulma on tarkastelussa mukana.
Opetus: Luennot ja work shop -työskentely. Kurssille otetaan enintään 30 opiskelijaa.
Kirjallisuus:
1. TUOMI (2000). Yrityksen menestyminen ja henkilöstön hyvinvointi. Työterveyslaitos. Työ ja ihminen – Tutkimusraportti 15. Helsinki 2000.
2. VIITALA (2005). Johda osaamista. Soveltuvin osin. Edita.
3. Muu opettajan ilmoittama materiaali.
Henkilöstön hankinta
Recruitment and Staffing
Koodi: HAL.161
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Organisaation henkilöstövoimavarojen säätelyn vaihtoehdot: strategialähtöinen henkilöstösuunnittelu, sisäinen ja ulkoinen rekrytointi, henkilöstövuokraus, outsourcing, joustavat työsuhteet ja -ajat, irtisanominen ja outplacement. Työvoimamarkkinointi, rekrytointiprosessin vaiheet, hankintakanavat ja valintamenettely. Henkilöstöresurssoinnin prosessien organisointi yrityksissä. Tutkimusnäkökulma teemoihin.
Opetus: Workshop ja harjoitustyöt. Kurssille otetaan enintään 30 opiskelijaa.
Kirjallisuus: Ilmoitetaan kurssin alussa.
International Human Resource Management
Kansainvälinen henkilöstöjohtaminen
Code: HAL.165
Credit units: 3 cr
Contents: Special issues regarding human resource management in companies operating in an international environment. Topics of the workshops include, for example, effects of internationalization on human resource management, human resource management's association with strategic management, managing expatriate assignments, identifying and developing the competencies of international managers, and human resource management in foreign business units.
Teaching: Course requires participation in workshops (ca. 12 hours) in which different aspects of internationalization's effects on human resource management will be analysed, based on the literature and guest speakers' presentations (ca. 8 hours).
Assessment: Participation in workshops and guest speaker presentations plus written learning assignments.
Literature:
1. BRISCOE (1996). International Human Resource Management. Englewood Cliffs: Prentice Hall.
2. Collection of articles related to workshop themes.
International Management
Code: HAL.162
Credit units: 3 cr
Contents: The objective of the course is to introduce the international business environment from a managerial viewpoint. The course focuses on the implementation of international strategies and the development of organisational structures. Amongst others, the key issues to be covered include the following: environmental scanning: entry strategies; global versus local approaches; organisation design; subsidiary strategies; and the management of business functions across borders.
Teaching: Lectures and group work, max. 30 hours.
Literature:
1. GRIFFIN & PUSTAY (1996; 1998; 2003). International Business: A Managerial Perspective.
2. HUMES (1993). Managing the Multinational: Confronting the Global-Local Dilemma.
3. Additional reading package to be provided.
Itsetuntemus ja urasuunnittelu
Self-Awareness and Career-Management
Koodi: HAL.163
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Nimensä mukaisesti kurssilla pyritään itsetuntemuksen kautta auttamaan ja selkiyttämään opiskelijan omia uraan ja opiskeluun liittyviä suunnitelmia. Tavoitteena on samalla tukea opiskelijan opiskelu- ja kurssivalintoja. Ura-ajattelua tarkastellaan myös organisaatioiden näkökulmasta.
Suoritustapa: Ennakkotehtävä, luennot, workshop, oppimispäiväkirja, kehityssuunnitelman laadinta ja tentti. Kurssi on tarkoitettu johtamisen pääaineopiskelijoille.
Ilmoittautuminen: Ilmoittautuminen tapahtuu siten, että opiskelija toimittaa ennakkotehtävän kurssivastaavalle sähköpostin liitetiedostona 10 päivää ennen ensimmäistä luentokertaa. Ilman ennakkotehtävän ajallaan palauttamista kurssille ei voi osallistua. Ennakkotehtävän tehtävänanto, palautusosoite ja -päivämäärä löytyvät Johtamisen laitoksen ilmoitustaululta viikosta 9/06 lähtien.
Kirjallisuus:
1. DUNDERFELT (1988). Elämänkaaripsykologia. WSOY, Porvoo.
2. ARNOLD (1997): Managing careers into the 21st century. Chapman, London.
3. Artikkeleita luennoitsijan ilmoituksen mukaan.
Johtajuus, luovuus ja innovaatiot
Leadership, Creativity, and Innovations
Koodi: HAL.164
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Luovuuden ja innovatiivisuuden johtaminen yrityksessä. Luovan ongelmanratkaisun välineet ja luovan ilmapiirin kehittäminen.
Opetus: Intensiiviworkshop, luennot ja sovellutukset 20 h. Suoritus edellyttää 100 % aktiivista osallistumista workshopiin ja alkukuulustelun suoritusta, kirjallisuus, kohdat 1–2.
Kirjallisuus:
1. HEIKKILÄ & HEIKKILÄ (2000). Luovuus ja innovatiivisuus selviytymisstrategiana muutoksen maailmassa, www.yrittajakoulu. com/ykoulu/yrittajyyden-oppia.
2. HEIKKILÄ-LAAKSO, K. & J. HEIKKILÄ (1997 tai uudempi). Innovatiivisuutta etsimässä: irtiottoa keskinkertaisuudesta. Turku, Turun opettajankoulutuslaitos.
3. Artikkelikooste: Näkökulmia luovuuteen.
Lisätiedot: Max. 24 osallistujaa. Mahdollinen karsinta alkukuulustelun perusteella. Johtamisen ja organisaatioiden perusopinnot edellytetään suoritetuksi.
Kehittäminen ja konsultointi
Management Consulting
Koodi: HAL.155
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Kurssilla perehdytään yrityksen ulkopuolisen asiantuntijan eri rooleihin ja vaikuttamisen välineisiin. Aihetta lähestytään asiantuntijaosaamisen tuotteistamisen näkökulmasta, jolloin kyse on siitä, millä tavoin asiantuntija voi tuottaa asiakkaalle lisäarvoa ja samalla harjoittaa itse kannattavaa liiketoimintaa. Kurssilla käsiteltäviä teemoja ovat mm. seuraavat. Asiantuntijayrityksen ja -yrittäjän erilaiset toimintamuodot: Konsulttiroolit, kouluttajana ja palvelututkijana toimiminen. Muutoksen, kehityksen ja oppimisen työkalut sekä asiakkaalle tuotettavan lisäarvon määrittely. Asiantuntijayrityksen liiketoiminnan suunnittelu ja osaamisen tuotteistaminen. Kansainvälistä näkökulmaa painotetaan eri teemojen käsittelyssä. Kansainvälisessä osuudessa on mukana kv-kentän asiantuntijoita vierailijoina. Kv-opiskelijat painottavat harjoitustyön kansainväliseen näkökulmaan.
Opetus: Kirjallisuus. Luennot ja sovellutukset 30 h. Oman asiantuntijaosaamisen ohjattu tuotteistaminen. Tentti ja oman asiantuntijaosaamisen tuotteistaminen -raportti.
Kirjallisuus:
1. SCHEIN (1999). Process Consultation Revisited: Building the Helping Relationship. Addison-Wesley Publishing.
tai
MARKHAM (1999). The top consultant: Developing your skills for greater effectiveness. London: Kogan Page (opettajan ilmoituksen mukaan).
2. SIPILÄ (1996). Asiantuntijapalvelujen tuotteistaminen. Ekonomia-sarja. WSOY. Porvoo.
3. Artikkelikooste
Johtajuus
Leadership
Koodi: HAL.169
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Johtajuuden tutkimuksen keskeiset näkökulmat ja suuntaukset. Johtamistyylit, johtajan roolit ja tehtävät. Esimies-alaisvuorovaikutustilanteet johtajan haasteina. Johtajana kasvaminen ja johtajuuden kehittäminen. Johtajuuden tulevaisuuden haasteet.
Opetus: Luennot, harjoitukset ja/tai tentti. Kurssilla on vaihtoehtoiset suoritustavat, joissa lähityöskentelyn määrä vaihtelee.
Kirjallisuus:
1. YUKL (1994). Leadership in organizations (3rd ed. tai uudempi) Englewood Cliffs New York, Prentice Hall. (Kirja-analyysi kurssin yhteydessä.)
2. Artikkelikooste.
Managing International Knowledge Transfers
Tietämyksen siirtäminen monikansallisessa yrityksessä
Code: HAL.177
Credit units: 3 cr
Contents: The course aims to place knowledge management in an international context. In particular, the focus will be on how multinationals can facilitate the transfer of knowledge across borders to and from their foreign affiliates. The course will address, amongst others, the following key issues: the characteristics of knowledge and its organisational forms; factors that affect knowledge transferability, types of organisational transfer mechanisms; and foreign subsidiary perspectives on knowledge transfers.
Teaching: Lectures and workshop sessions, max. 25 hours.
Literature: Reading package to be provided.
Miten tutkimme tulevaisuutta?
Koodi: KTM.111
Laajuus: 5 ov
Tavoite ja sisältö: Opintojakson tavoitteena on tarjota perustietoa tulevaisuudentutkimuksen tiedonalasta.
Opetus: Opiskelu tapahtuu monimuoto-opiskeluna, joka muodostuu lähi- ja etäopiskelusta. Pääpaino on opintoryhmätyöskentelyssä (36 h), joka tarkoittaa opiskelijoiden viikoittaisia kokoontumisia ryhmissä.
Lisätietoja: Ei järjestetä lukuvuonna 2005–2006.
Organisaatioviestintä
Organizational Communication
Koodi: HAL.125
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Perehtyminen työyhteisön viestintään ja viestinnän rooliin organisaatiotutkimuksessa. Viestinnän organisointi, järjestelmät ja johtaminen.
Opetus: Luennot ja ryhmätyö.
Kirjallisuus:
1. ÅBERG (1989): Viestinnän johtaminen. Keuruu: Inforviestintä.
2. EISENBERG & GOODALL Jr. (2004). Organizational Communication. Balancing Creativity and Constraint. Boston: Bedford/St. Martin's.
Osaamisen johtaminen
Knowledge Management
Koodi: HAL.170
Laajuus: 3ov
Sisältö: Organisaation tarvitseman osaamisen määrittely ja suunnittelu sekä kehittämisen keinot. Osaamisen jakamisen ja luomisen prosessi organisaatiossa keskeisten teorioiden valossa. Osaamiskartoitukset ja kehityskeskustelut. Kehittämisohjelmien ja -suunnitelmien laadinta. Kehittämisen eri keinot (työssä kehittyminen, mentor-toiminta, järjestetty koulutus jne.) Aikuisen oppimisen perusteet (mm. kokemuksellinen oppiminen työssä oppimisen perustana).
Opetus: Workshopit, joissa luentoja, case-kuvauksia ja tehtäviä. Tentti.
Kirjallisuus:
1. VIITALA, R. (2005). Johda osaamista. Osaamisen johtamisessa teoriasta käytäntöihin. Edita.
2. Artikkelikooste.
Strateginen johtaminen
Strategic Management
Koodi: HAL.133
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Strategisen johtamisen käsitteistö ja historia, strategisen johtamisen tasot, strategisen prosessin vaiheet, strateginen analyysi, strategiavaihtoehtojen tuottaminen, arviointi ja valinta sekä implementointi. Sovellusosa koostuu ryhmätyönä tehtävästä yrityksen strategisesta analyysista, joka painottuu erityisesti henkilöstöresurssien strategiseen johtamiseen.
Opetus: Luennot ja sovellukset 30 h. Aktiivinen osallistuminen sovellustyöhön (yritysanalyysi) sekä sovellustyöskentelyä tukevaan ja täydentävään luento-opetukseen. Hyväksyttävän sovellusraportin tuottaminen. Arvosana määräytyy yleisosan tentin ja sovellustyön perusteella.
Kurssin luento-osa on yhteinen Kansainvälinen strateginen johtaminen -opintojakson suorittavien kanssa. Näistä kahdesta opintojaksosta opiskelija voi suorittaa vain toisen.
Kirjallisuus:
1. JOHNSON – SCHOLES (1993, tai uudempi). Exploring Corporate Strategy. Prentice-Hall, New York, 3rd ed. tai uudempi.
2. Artikkeleita luennoitsijan määräyksen mukaan.
Kansainvälinen strateginen johtaminen
International Strategic Management
Koodi: HAL.154
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Strategisen johtamisen perusteet ja työkalut: analyysi, valinta ja toteuttaminen sekä kansainvälisen yritystoiminnan strategian erityispiirteet.
Opetus: Luennot, vierailuluennot ja sovellutukset, yhteensä 30 h.
Kirjallisuus:
1. JOHNSON & SCHOLES (1993, 3rd ed. tai uudempi): Exploring Corporate Strategy. Prentice Hall. New York.
2. Artikkeleita luennoitsijan ilmoituksen mukaan.
Tiimivalmentaja-kurssi
Team Trainer -course
Koodi: HAL.150
Laajuus: 7 ov
Työskentely: Kurssin keskeisin työtapa on tiiminvetäjänä toimiminen periodeilla 2–4. Osallistuja vastaa yhden opiskelijatiimin projektin ohjaamisesta. Kurssin aikana jokainen tiiminvalmentaja saa valmennusta tehtäväänsä sekä teoriaopetuksena että tutoristunnoissa, joissa käsitellään esille tulleita käytännön tilanteita.
Osallistujat saavat esimiestoiminnastaan erillisen todistuksen.
Teoriaopetuksen sisältö: Tiimi työmuotona. Tiimin na työryhmien dynamiikka. Roolit tiimityössä. Eri tiimityypit, tiimien vastuualueet ja tiimin kehitysvaiheet. Tehokkaan tiimityön edellytykset ja esteet. Erilaisuus tiimissä. Esimiestyö. Motivointi. Ongelmatilanteiden ratkaisu tiimissä. Kehityskeskustelut.
Tiimin valmentajana työskentely: Oman tiimin ohjaaminen, valmentaminen ja sen toiminnan arviointi. Kirjallinen analyysi oman tiimin toiminnasta ja omasta tiimivalmentajuudesta. Tiimivalmentajaraportissa tulee osoittaa kyky soveltaa ja hallita kurssimateriaali. Tiimivalmentaja saa palautetta toiminnastaan tiimiltä.
Kurssin suorittaminen: Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista teoriaopetukseen, hyväksyttyä loppuraporttia, osallistumista tiimikokoontumisiin sekä hyväksyttävää tiimipalautetta.
Opetus: Luennot, ryhmätapaamiset, tiimien vetämiseen liitetyt analysointi- ja kehittämistehtävät.
Kirjallisuus:
1. HEIKKILÄ (2002). Tiimit – avain uuden luomiseen. Kauppakaari.
2. JÄRVINEN (1998). Esimiestyö ongelmatilanteissa – konfliktien tuomat haasteet työyhteisössä. WSOY.
Työmotivaatio ja palkitseminen
Motivation and Reward Systems
Koodi: HAL.172
Laajuus: 3ov
Sisältö: Perehtyminen työmotivaatioon keskeisten motivaatioteorioiden näkökulmasta. Työstä palkitsemisen merkitys yksilön motivaatiolle ja motivaation merkitys työsuorituksille. Erilaiset palkitsemisen tavat. Palkitsemispolitiikka ja -järjestelmät yrityksen johtamisen välineenä
Opetus: Luennot ja tentti, yksilötehtävä, vierailijat.
Kirjallisuus:
1. RUOHOTIE & HONKA (1999). Palkitseva ja kannustava johtaminen. Edita, Helsinki.
2. VARTIAINEN & KAUHANEN (toim.) (2005). Palkitseminen globaalissa Suomessa. WSOY.
3. Mahd. artikkelit opettajan ilmoituksen mukaan.
Työn, toimintojen ja prosessien organisointi
Organizing Work, Functions and Processes
Koodi: HAL.173
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Organisaation kasvu, rakentuminen ja nykyaikaiset organisaatiot (mm. tiimiorganisaatio).Työn organisoimisen muodot. Prosessijohtaminen. Työn muotoilu. Organisaatiorakenteiden vaikutus ihmisiin ja tuloksiin.
Opetus: Opintojakso suoritetaan monimuotokurssina lukuvuonna 2005–2006. Opintojakson suorittaminen edellyttää, että johtamisen ja organisaatioiden perusopinnot (15 ov) ovat suoritettuina.
Suoritustapa: Luennot ja tehtävät.
Kirjallisuus:
1. ROUTAMAA (2001). Yrityksen kasvu ja organisoituminen, www.yrittajakoulu.com/
yrittajyyden_oppia.
2. Muu opettajan ilmoittama materiaali.
Venture Cup – liike-toiminnan kehittämisprosessi
Venture Cup – New Business Creation Process
Koodi: HAL.179
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Liiketoimintasuunnitelman kehittäminen venture cupin kautta.
Opetus: Venture cupin järjestämät virtuaaliset luennot (n. 20 h).
Ajoitus: Kurssi alkaa syyskuussa ja jatkuu huhtikuulle.
Kurssin suorittaminen: Osallistuminen Venture cup:in kolmanteen vaiheeseen. Osallistuminen tapahtuu jättämällä 3. vaiheeseen liiketoimintasuunnitelma ja osallistumalla venture cupin järjestämille virtuaalisille luennoille (luennoille ja kilpailuun osallistumispakko).
Lisätietoa: www.venturecup.fi.
Verkostot ja liittoutuminen
Networking and Alliances
Koodi: HAL.174
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Opintojaksolla tarkastellaan verkostoitumista 1) verkostotalouden, 2) vertikaalisten lisäarvoa tuottavien ketjujen, 3) monenkeskisen yhteistyöryhmien ja 4) henkilökohtaisten verkostosuhteiden näkökulmista. Verkostoituminen nähdään sekä talouselämän ilmiönä että yrityksen strategisena vaihtoehtona. Tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä analysoida, kehittää ja johtaa verkostoja ja yritystä verkostoituvassa liike-elämässä.
Opetus: Luennot 30 h.
Suoritustapa: Pakollinen harjoitustyö ja tentti.
Kirjallisuus:
1. VESALAINEN (2002): Kaupankäynnistä kumppanuuteen. MET-julkaisuja 9/2002. Metalliteollisuuden Kustannus Oy.
2. MÖLLER, RAJALA & SVAHN (2004). Tulevaisuutena liiketoimintaverkot: johtaminen ja arvonluonti. Helsinki: Teknologiateollisuus.
3. Artikkelikooste
Yrityksen perustaminen
New Venture Planning
Koodi: HAL.128
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Kurssilla rakennetaan liiketoimintasuunnitelma liikeidealle eli liikeideaa lähdetään kehittämään liiketoimintasuunnitelman laatimisen kautta. Luennoilla käydään läpi liiketoimintasuunnitelman keskeiset osa-alueet.
Opetus: Luennot n. 20 h sekä työpajat.
Kirjallisuus:
McKINSEY & COMPANY (2000): Ideasta kasvuyritykseksi. WSOY. Helsinki.
Ajoitus: Syys–marraskuu.
Kurssin suorittaminen: Kurssi suoritetaan laatimalla 4 hengen ryhmissä liiketoimintasuunnitelma valitulle liikeidealle ja esittelemällä koko ryhmälle.
Yrityksen perustaminen – jatkokurssi
Koodi: HAL.128.1, osa I
Laajuus: 3 ov
Prosessiin voivat osallistua yrityksen perustamiskurssin suorittaneet opiskelijat erillisen karsinnan mukaan (max 10 henkilöä). Edellytyksenä on aito liikeidea.
Sisältö: Prosessissa tarkennetaan ja syvennetään liiketoimintasuunnitelmaa ryhmä- ja yksilöohjauksen tuella.
Työskentely: Liiketoimintasuunnitelman kehittäminen ja raportointi. Tiedonhankintatehtävät ja tiedon prosessointi. Orientaatioluennot. Tiimi- ja yksilötyöskentely.
Kirjallisuus: Ilmoitetaan prosessin alussa.
Yrityksen visionäärinen johtaminen
Visionary Management
Koodi: HAL.175
Laajuus: 3 ov
Ei järjestetä lukuvuonna 2005–2006.
Yrittäjyyden ulottuvuudet
Dimensions of Entrepreneurship
Koodi: HAL.127
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Yrittäjyyden kuvaus ja selittäminen monitahoisena ja -tieteisenä ilmiönä. Tarkastelu nojautuu neljän näkökulman (ulottuvuuden) varaan. Makroulottuvuuden kohdalla tarkastellaan yrittäjyyden yhteiskunnallista merkitystä ja ilmenemistä. Liiketoimintaulottuvuus osalla pureudutaan yrittäjyyden yhteen perustehtävään: uuden liiketoiminnan aikaansaamiseen, mahdollisuuksiin tarttumiseen ja innovatiivisuuteen. Organisaatioulottuvuus nostaa esiin erilaisia yrittäjyyden organisoitumismuotoja, kuten sisäinen yrittäjyys ja perheyrittäjyys. Yksilöulottuvuuden näkökulmasta katsottuna yrittäjyys nähdään henkilöön liittyvänä ilmiönä, jolloin esimerkiksi yrittäjäominaisuudet ja yrittäjämotivaatiot ovat tarkastelun kohteina.
Opetus: Luennot (10 h) ja kirjatentti. Johdantoluennon tarkoituksena on ohjata kirjallisuuden lukemista niin, että opiskelijan olisi mahdollisimman helppo muodostaa itselleen opiskelua tukeva teoreettinen viitekehys.
Kirjallisuus:
1. WICKHAM (2001): Strategic Entrepreneurship. Second Edition. Prentice Hall.
2. Artikkelikooste.
3. Yrittäjäkoulu.com.
| |
Syventävät opinnot |
Diversity Management
Code: HAL.336.3
Credit units: 3 cr
Contents: 1) Extant research on diverse workforce; 2) implications for organizations; 3) intrapersonal relations; and 4) cases.
Teaching: Lectures, student-led workshops.
Course literature:
1. KANTOLA & FULLERTON (2004). Diversity in Action. London: CIPD House.
2. KIRTON & GREENE (2005). The dynamics of managing diversity: A critical approach. Oxford: Elsevier Buttrworth Heinemann.
3. Articles.
Global Strategies
Code: HAL.347
Credit units: 2 study weeks (ECTS 3,0)
Contents: The course offers students the opportunity to study in depth the meaning and application of the term 'global' in international business. The reading package will focus predominantly on the following key themes: the impact of globalisation on the strategic management process; strategic implications of operating in a global marketplace; and management dilemmas involved in the analysis, selection and implementation of a global business strategy.
Teaching: Introductory lecture (4 hours) and student self-learning based on an extensive reeading package.
Literature: Reading package to be provided.
Johdon kehittäminen kansainvälisissä yrityksissä
Management Development in International Firms
Koodi: HAL.348.1
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Strateginen johdon kehittäminen globalisoituvissa yrityksissä, kompetenssipohjainen johdon kehittäminen, kansainvälisen johdon kompetenssiviitekehykset, johdon kehittämismenetelmät ja palkitseminen, ja globaalien työurien erityispiirteet.
Suoritustapa: Luennot max. 20 h ja casepohjainen oppimistehtävä.
Kirjallisuus:
1. MORGAN-HOLLENBECK (2002). Developing global executives: The lessons of international experience. Boston, MA: Harvard Business School.
2. Artikkelikooste.
Lisätiedot: Ei järjestetä lukuvuonna 2005–2006.
Johtamisen ja organisaatioiden klassikot
Organizational Classics
Koodi: HAL.340
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Johtamisen ja organisaatioiden klassikoiden alkuperäinen tuotanto.
Suoritustapa: Seminaari + essee.
Kirjallisuus: Perehtyminen johtamisen ja organisaatioiden klassikoiden alkuperäiseen tuotantoon.
Edeltävät opinnot: Johtamisen aineopinnot.
Lisätiedot: Vaihtoehtoinen opintojakso johtamisen jatko-opintojen vaatimuksissa.
Kansainvälisen johtamisen kenttätyö
Field Work on International Management
Koodi: HAL.349
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Tavoitteena on syventää tietämystä kansainvälisen johtamisen erityispiirteistä ja/tai eri maissa vallitsevien toimintaympäristöjen ominaispiirteistä monikansallisen yrityksen tai ulkomaisen yksikön johtamisen näkökulmasta sekä kartoittaa suomalaisten yritysten/johtajien kokemuksia kansainvälisessä toimintaympäristössä toimimisesta.
Opetus: Ohjattu kenttätyöskentely, joka sisältää perehtymisen valittuun kansainvälisen johtamisen erityisteemaan sekä kansainvälisiin yrityksiin/kansainvälisissä johtotehtävissä toimineiden henkilöiden kokemuksiin perustuvan analyysin tekemisen. Työskentely aloitetaan henkilökohtaisen oppimisssuunnitelman tekemisellä (nykyinen osaaminen sekä siihen pohjautuva työsuunnitelma), joten opintojakson lopullinen sisältö muodostuu yhteenvetona osallistujien suunnitelmista.
Suoritustapa: Kenttätyön tekeminen sekä purkutilaisuuksiin osallistuminen.
Katsaus persoonallisuusteorioihin
Introduction to Personality Theories
Koodi: HAL.343
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Perehdytään persoonallisuusteorioihin (erityisesti Jungin analyyttinen psykologia), persoonallisuustutkimuksen lähestymistapoihin ja käyttömahdollisuuksiin johtamisen ja organisaatioiden kehittämisessä. Sovellusalueina mm. johtajuus, luovuus, tiimit, strategia ja uraorientaatiot.
Opetus: Workshop-työskentely. 100 % läsnäolo.
Suoritustapa:
1. Alkukuulustelu, kirjallisuus, kohta 1.
2. Max. 24 osalllistujaa. Mahdollinen karsinta alkukuulustelun menestyksen perusteella.
Edeltävät opinnot: Johtamisen perus- ja aineopinnot pitkällä.
Kirjallisuus:
1. ROUTAMAA & HAUTALA (2005). Katse naamion taa.
2. Tutkimuksia (Johtamisen laitos) luennoilla ilmoitetun mukaan.
Managing international mergers and acquisitions
Kansainvälisten fuusioiden ja yritysostojen johtaminen
Code: HAL.336.2
Credit units: 3 cr
Contents: The course will focus predominantly on the management of post-merger integration. The key issues to be covered will include: strategic perspectives on international mergers and acquisitions; the due diligence process; approaches to postdeal integration: the role of HRM; acculturation; communication; common determinants of success and failure; and the role of the Integration Manger.
Teaching: Lectures workshop sessions, max. 25 hours.
Literature: Reading package to be provided.
Organisaatiopsykologia
Organization Psychology
Koodi: HAL.351
Laajuus: 3ov
Sisältö: Perustiedot yksilön käyttäytymisen psykologisesta ja sosiaalipsykologisesta perustasta ajatellen työyhteisöissä toimivien tiedollisia tarpeita.
Suoritustapa: Kirjallisuuteen perustuva tentti.
Kirjallisuus:
1. KUMMEROW – BARGER – KIRBY (1997). Work types. Warner Books, New York.
2. SCHEIN (1988). Organizational psychology. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.
3. STEPHEN P. ROBBINS (1997). Essentials of Organizational Behavior. Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ.
Tenttimismahdollisuus: Tentti järjestetään kolme kertaa lukuvuoden aikana.
Organisaatiotutkimus ja tutkimuksen suunnittelu
Organization Research and Research Planning
Koodi: HAL.317
Laajuus: 5 ov
Sisältö: Tieteellinen tutkimus erityisesti johtamisen ja erilaisten organisaatioiden piirissä, valmiin tutkimustiedon hyödyntäminen, itsenäinen käytännöllinen tutkimus- ja selvitystyö sekä välineet ja edellytykset suunnitella ja aloittaa oma opinnäytetutkimus. Kurssi jakautuu seuraaviin kolmeen osaan, jotka kaikki suoritetaan pääsääntöisesti 3. lukuvuoden kevätlukukauden aikana.
1. Organisaatio- ja johtamistutkimus – johdantoluennot: Tieteellinen lähestymistapa, ongelmanasettelut, empiirisen tutkimuksen suunnittelu ja kulku, perehtyminen tutkimuksellisiin näkökulmiin pienryhmätöinä.
2. Yhteistutkimusprojekti: Ohjattu empiirinen harjoitustutkimus, jossa viedään läpi tutkimusprosessi kokonaisuudessaan. Ryhmä (2–4 henkeä) suunnittelee itse tutkimuksen, kokoaa itse tutkimukseen vaadittavan viitekehyksen ja kerää ja analysoi suunnitelman mukaisen aineiston. Raportti arvostellaan osana koko kurssisuoritusta.
3. Tutkielmatyöskentelyyn valmistautuminen: Kurssin aikana kukin opiskelija aloittaa tutkielman aiheen kartoittamisen valmistamalla kaksi (2) kirjallisuuskatsausta työpapereina sekä tutkimustyön suunnitteluraportin. Ennen kurssin päättymistä tapahtuu tutkielmaryhmiin ilmoittautuminen.
Opetus: Kokonaistuntimäärä n. 60 h. Ryhmätyö- ja harjoitustutkimusprojektit edellyttävät itsenäistä työskentelyä. Eri prosessit ohjelmoidaan tukemaan toisiaan, minkä vuoksi niiden opetus limittyy kevätlukukauden aikana. Kurssiin menestyksellinen suorittaminen edellyttää tiivistä ja koko keston aikaista mukanaoloa alusta pitäen. Ennen kurssille osallistumista on tentittävä hyväksyttävästi teos Hirsjärvi et al. ’Tutki ja kirjoita’ (1 uusintakuulustelu voidaan järjestää). Alkutentti, työpaperit, tutkimusraportit, luentojen aikana tehdyt analyysit sekä lopputentti muodostavat yhdessä koko kurssin arvosanan.
Kirjallisuus:
1. Alkukuulustelu: HIRSJÄRVI – REMES – SAJAVAARA (1997). Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kirjayhtymä. 432 s.
2. Muu kirjallisuus: GHAURI – GRONHAUG – KRISTIANSLUND (1995). Research Methods in Business Studies. A Practical Guide. Prentice Hall. 160 s.
3. HEIKKILÄ (2001). Tilastollinen tutkimus. Helsinki: Edita.
Edeltävät opinnot: Kurssille osallistuminen on mahdollista, kun aineopinnot on pääosin suoritettu sekä ”Tilastollinen tietojenkäsittely”
-kurssi (TIL.122) suoritettu.
Project Management in an International Environment
Code: HAL.352
Credit units: 3 ov
Contents: The objective is to introduce the world of international projects and to offer skills to participate in the project work in an international context. The features of international project activities, project management and the multicultural working environment will be given special attention in the course.
Teaching: Lectures, guest lectures, and group work.
Literature:
JESSEN (2001): Practical project leadership. Oslo.
Strateginen henkilöstöjohtaminen
Strategic Human Resource Management
Koodi: HAL.357
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Kirjallisuuspaketti johdattelee hahmottamaan yrityksen henkilöstöjohtamisen merkityksen osanana strategista johtamista. Sisältöalueina ovat muun muassa henkilöstöjohtamisen roolin ja tehtäväkentän muutossuunnat, johtajien ja esimiesten rooli henkilöstöjohtamisessa, henkilöstöjohtajien muuttuva rooli ja henkilöstöjohtamisen vaikutusten arviointi ja mittaaminen. Tavoitteena on syvällisen kokonaiskuvan muodostuminen.
Kirjallisuus:
1. ULRICH (1997). Human resource champions. Harvard Business School Press.
2. BECKER, HUSELID & ULRICH (2001), The HR Scorecard. Linking people, strategy, and performance. Harvard School Press.
3. Artikkelikooste.
Suoritustapa: Tentti.
Strateginen ohjausärjestelmä
Strategic Control System
Koodi: KTM.301
Laajuus: 3 ov
Tavoite: Saada syvällinen käsitys yrityksen strategiaa toteuttavasta ohjausjärjestelmästä ja sen kehittämisestä sekä siihen liittyvän mittariston ja laskentajärjestelmän rakentamisesta.
Sisältö: Yrityksen vision suuntaisen strategian laadinta, kriittisten menestystekijöiden identifioiminen, strategisen kartan luominen, suorituskykymittariston rakentaminen, mittariston jalkauttaminen, kannustusjärjestelmän rakentaminen, strategian toteutumisen valvonta ja ohjaus.
Opetus: Luennot ja sovellutukset 40 h.
Kirjallisuus:
1. LIUKKONEN. (2000). Laaja-alainen toiminnanseuranta.Edita.
2. SIMMONS. (2000). Performance Measurement & Control Systems for Implementing Strategy. Text & Cases. Prentice Hall. New Jersey.
Lisätiedot: Ei järjestetä lukuvuonna 2005–2006.
Strategisen johtamisen kehitys
Advances in Strategic Management
Koodi: HAL.356
Laajuus : 3 ov
Tavoite: Saada syventävä perehtyneisyys strategisen johtamisen alueen tutkimukseen ja kehitykseen. Soveltuu Kansainvälinen strateginen johtaminen ja Strateginen johtaminen luentosarjojen jatkoksi.
Sisältö: Strategisen johtamisen kentän tausta ja kehitys, tutkimuksen näkökulmat, uudet suuntaukset, muutoksen strategiat, tulevaisuuden näkymät.
Opetus: Luennot, lukemisseminaari, kirjalliset artikkelireferaatit. Seminaarialustukset ja referaatit sovitaan opiskelijan suuntautumisvaihtoehdon mukaan.
Kirjallisuus:
1. PETTIGREW & WHITTINGTON (2002). Handbook of Strategy and Management. Sage Publications. (valittuja artikkeleita)
2. BUCKLEY & GHAURI (1993). The Internationalization of the firm. A Reader. (valittuja artikkeleita)
3. Strategic Management Journalin artikkeleita valinnan mukaan.
Tutkielmatyöskentely
Thesis (including seminars)
Koodi:
HAL.300, 5 ov, Kandidaatintutkielma
HAL.381, 20 ov, Pro gradu -tutkielma
Sisältö: Pro gradu -tutkielma: 1. Tutkimusongelma ja tutkimuksen tavoitteet. 2. Kirjallisuuskatsaus ja viitekehyksen muodostaminen. 3. Tutkimusasetelma ja metodit. 4. Aineiston keruu ja analyysisuunnitelma. 5. Tutkimuksen tulosten analysointi ja raportointi. 6. Johtopäätökset. 7. Loppuraportti ja palautekeskustelu
Suoritustapa: Pro gradu -tutkielma: Tieteellisen tiedon hankkiminen ja soveltaminen tieteellisiin ja ammatillisiin ongelmiin. Itsenäinen tutkielmatyöskentely sekä työn edistymisen esittely pienryhmissä. Seminaari-istuntoja järjestetään 1–2 kertaa kuukaudessa ja niissä käsitellään ohjaajan johdolla tutkielman tekemiseen liittyviä keskeisiä teemoja edellä esitetyn rakenteen mukaisesti. Istunnoissa opiskelijan tulee esittää hyväksyttävä paperi kustakin osa-alueesta ja osallistua aktiivisesti aiheesta käytävään keskusteluun. Hyväksytyistä suorituksista saa opintoviikkoja tutkielmatyöskentelyn aikana. Loppuraportista saatava 10 ov kirjataan opintorekisteriin valmiin tutkielman hyväksymisen jälkeen. Kandidaatintutkielma suoritetaan pro gradu -työskentelyn yhteydessä. Mikäli opiskelija on tehnyt kandidaatintutkielman, sisältyy se pro gradu -tutkielmasta saatavaan 20 opintoviikkoon.
Edeltävät opinnot: Aineopinnot tulee olla pääosin suoritettuina samoin kuin osallistuminen Organisaatiotutkimus ja tutkimuksen suunnittelu -opintojaksoon.
Ajoitus: Tutkielmaryhmien muodostaminen (III vsk): Huhti–toukokuu. 1. seminaari-istunto (IV vsk): Syys–lokakuu. Loppuraportti ja palautekeskustelu (IV vsk): Huhti–toukokuu
Työmarkkinamekanismit
Industrial Relations
Koodi: HAL.353
Laajuus: 2 ov
Sisältö: Työelämän suhteita säätelevä järjestelmä Suomessa: työmarkkinajärjestelmä, työehtosopimukset ja työehtojen valvonta organisaatioissa. Paikallinen sopiminen. Kytkennät eurooppalaiseen järjestelmään.
Opetus: Ennakkotentti, johdantoluento ja seminaari, joihin pakollinen osallistuminen. Kirjallisuuteen, artikkeleihin ja internetiä hyödyntäviin tietoläheisiin perustuva tehtävä.
Kirjallisuus:
1. KAUPPINEN (2005). Suomen työmarkkinamalli. WSOY.
2. Artikkelikooste.
Valta ja etiikka organisaatiossa
Power and Ethics in Organizations
Koodi: HAL.321
Laajuus: 3 ov
Sisältö: Vallan ja politiikan käsitteistö, vallan lähteet, poliittinen päätöksenteko, eettiset kysymykset organisaatiossa sekä johtamisen etiikka ja moraali. Kurssilla perehdytään vallan ja poliittisuuden sekä etiikan näkökulmista organisaation johtamiseen ja päätöksentekoon. Tavoitteena on täsmentää johtamisen eettisten kysymysten sekä organisatorisen vallankäytön ja politikoinnin luonnetta ja merkitystä sekä kehittää kykyä arvioida ja analysoida näiden tekijöiden vaikutuksia organisaation toiminnassa.
Suoritustapa: Luennot ja seminaarityöskentely 25 h. Tentti.
Kirjallisuus:
1. GUSTAFSSON (1988). Om företag, moral och handling. Studentliteratur, Lund
(soveltuvin osin, luku 3: Etiska strukturer, s. 44–86).
2. KRAMER & NEALE (1998). Power and Influence in Organizations. Sage Publications, Thousand Oaks. (398 s.)
3. FERRELL&FRAEDRICH (2000). Business Ethics – Ethical Decision Making and Cases. Houghton Mifflin Company, Boston. (313 s.) – caset poislukien
4. AALTONEN & JUNKKARI (2000). Yrityksen arvot ja etiikka. WSOY, Helsinki (308). Sovellukset poislukien.
|
