-Multimediaopinot antavat mahdollisuuden yhdistää ja soveltaa kaikkea opittua ja miettiä osien vaikutusta kokonaisuuteen ja päinvastoin. Vaikkei opiskelijoista multimediataitureita tulisikaan, on heillä silti tiedot ja taidot työskennellä alan ammattilaisten kanssa, Nuopponen selvittää. Multimediaopinnot ovat kehittyneet voimakkaasti, mutta miten on käynyt alkujaan pääaineina olleiden soveltavan kielitieteen ja informatiikan. Nuopposen mukaan ne elävät tätä nykyä "lähinnä professorien virkojen nimissä". Näin on uskominen ainakin, jos katsoo opinto-oppaan kurssikokonaisuuksien nimiä. Soveltavan kielitieteen perustet ja informatiikan perusteet esimerkiksi ovat muuttuneet viestin-tätieteiden perusteet I:ksi ja II:ksi.
Soveltavan kielitieteen kurssien sisältö on suurelta osin pysynyt samanlaisena kuin koulutuksen alussa. Sen sijaan suuremmat muutokset ovat tulleet informatiikan osuuteen.
-Kesti joitain vuosia ennen kuin saimme (informatiikkaan) vakinaisen viranhaltijan, jonka tehtävänä oli muotoilla ja kehittää omaa osuuttaan edelleen, Nuopponen selittää.
Jutun alku 
Sisällys