steinerpedagoginen
kehitysoppi; steinerpedagoginen kehitysnäkemys
ihmisen
ulkoisen ja sisäisen kehityksen lainalaisuuksien tutkimisen tuloksena syntynyt,
steinerpedagogiikkaan perustuva näkemys siitä, miten erilaiset kyvyt
ja ominaisuudet
esiintyvät ja muuntuvat eri ikäkausina, minkälaiset virikkeet kussakin vaiheessa ovat
kehitystä edistäviä ja minkälaiset sitä estäviä tai vahingoittavia
Kehitysopissa tunnistetaan lapsen kehityksessä kolme
kehityskautta: 0–7 vuotta,
7–14 vuotta ja 14–21 vuotta. Kukin vaihe pitää sisällään fyysisen,
emotionaalisen ja
henkisen kypsymisen. Samalla kun jokainen kehitysvaihe on oma itsenäinen
elämänvaiheensa, se kuitenkin muuntuu seuraavaksi. Tietyssä vaiheessa
kulminaationsa saava prosessi muuntuu seuraavalla kehitystasolla kyvyksi.
Ikäkausiopetuksessa otetaan
nämä kehitysvaiheet huomioon.
