Myös muiden kuin pääaineiden opetusta voidaan jaksottaa, jos se soveltuu kyseenomaisen aineen opetukseen.

Jakso-opetus tukee vaiheittain oppimista. Kun opetettu aihe on koettu tunnetasolla ja jätetty syrjään joksikin aikaa muuntumaan kyvyksi, tämä alkava kyky voidaan ottaa uudelleen esille aineen seuraavalla opetusjaksolla ja sen varaan voidaan rakentaa uuden jakson aiheet.

Kaikilla luokilla on oma jakso-opetussuunnitelmansa.