Detta är ett material som vi utarbetat framför allt med tanke på lärare som i sitt arbete kommer i kontakt med tvåspråkigt finsk-svenska barns tidiga skrivinlärning. Materialet är avsett att fungera som ett hjälpmedel för att förebygga och bemöta läs- och skrivsvårigheter hos elever med tvåspråkig bakgrund. Materialet har sin utgångspunkt i både forskning och våra praktiska erfarenheter av tvåspråkiga barns skrivutveckling.

För finansiellt stöd som gjort det möjligt för oss att förverkliga projektet vill vi tacka Otto A. Malms donationsfond, Svenska kulturfonden, Folkhälsan och Vasa universitet.

Vi vill också varmt tacka alla elever och lärare som medverkat i projektet.

Vasa 24.1.2008

Marina Bergström FD, forskare

Pia Eklund Speciallärare